扎实急救知识
护航幼儿成长
三湘海尚幼儿园人人学急救急救为人人幼儿健康快乐成长是每位家长无比关心的事情，也是每位教师最大的心愿安全是幼儿园工作的重中之重，尤其是面对突发紧急事件时，教师掌握一定的急救知识显得尤为重要。
近日，医院急救医生来园，组织老师们开展了“现场应急救护普及”培训，学习气道异物梗阻、心肺复苏等急救知识，营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。
培训现场——理论篇SCHOOLLIFE“现场应急救护普及”培训现场，严医生向老师们讲解了应急救护的重要性和救护概论知识。
培训现场——操作篇SCHOOLLIFESCHOOLLIFE专业的医生现场示范了心肺复苏以及海姆立克等操作流程。严医生现场演示实施心肺复苏抢救的操作要点和注意事项，将按压位置以及操作角度、操作力度和操作强度进行了重点强训。
心肺复苏▲胸外心脏按压
按频率-次/分钟；
深度5-6cm（婴儿约4cm，儿童约5cm）
进行按压
每次按压后让胸廓完全回弹
持续按压30次
进行人工呼吸
▲人工呼吸
开放气道人工呼吸
吹气同时眼睛看胸廓有无起伏
吹气量：-ml
吹气时间＞1秒
★每30次心肺复苏+2次人工呼吸为一组
持续操作直到到现场
随后，老师们在指导下也进行了实操练习。
海姆立克急救法急救者环抱患者，突然向其上腹部施压，
迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，
这样就会使患者的胸腔压力骤然增加，
由于胸腔是密闭的，只有气管一个开口，
故胸腔（气管和肺）内的气体
就会在压力的作用下自然地涌向气管，
每次冲击将产生~毫升的气体，
从而就有可能将异物排出，恢复气道的通畅。
★不同人群的海姆立克急救法的姿势也是不同的
时间就是生命，发生气道梗阻后，怎样在最短的时间内挽救生命，这一点至关重要。老师们在严医生的专业指导下，纷纷开始进行实操。
创伤救护快速，准确的包扎是幼儿外伤救护的重要一环，它可以起到快速止血、保护伤口、防止进一步污染、减轻疼痛的作用，有利于转运和治疗。
各种意外伤害和突发急症，时刻威胁着人们的生命与健康。一次活动的时间虽短，但是它给老师们的是一种技能，一份力量，一种品质，一份关爱他人的精神，生命不止，爱无边缘。愿大家珍视生命，让人人都成为生命的守护者，最大限度地保护生命和健康，为社会贡献我们的绵薄之力。人人为急救，急救为人人!-扫码
