急救知识培训
安全意识人人有责
为强化我校教职工职业技能培训,掌握急救应急知识及专业技能,提高广大教职工的职业素养。近日,我校邀请河南省红十字会来我校开展《关于校园安全应急处理》讲座活动。我校组织全体教师、教官、行政工作人员进行了学习。
培训会议现场
急救技能培训
1、包扎包扎时,要做到快、准、轻、牢。快,即动作敏捷迅速;即部位准确、严密;轻,即动作轻柔,不要碰撞伤口;牢,即包扎牢靠,不可过紧,以免影响血液循环,也不能过松,以免纱布脱落。包扎时施加压力,可起到压迫止血的作用。保护伤口、减少感染。扶托受伤的肢体,减轻伤员的痛苦。固定辅料和夹板的位置。2、心肺复苏按压时上半身身体前倾,腕,肘,肩关节伸直,以髋关节为轴,垂直向下用力,深度一般为5-6厘米,否则会造成患者骨折,三十个按压后应做两个人工呼吸,这是一个周期,然后循环,直至患者恢复神。3、海姆立克急救法这是针对于气管完全梗阻导致窒息的一种急救。海姆立克的原理是,增加腹腔的压力使膈肌上抬,增加胸腔的压力,排出气道中的异物。本次培训是针对我校教职工开展,强化教职工的职业技能。培训采取线下理论授课,急救应急知识讲座、急救应急实操等。
此次培训,得到我校广大教职工的积极肯定,丰富全体学校一线教师及工作人员的急救知识,让广大教职工在实际工作中的应急处置能力得到了进一步提升,为学校在校内紧急情况处置筑起安全盾牌。
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